一、抽取样本

就是从一个总体中选出一部分被试作为研究对象，抽取出来的这部分被试叫做样本。

在教育调研中常有对部分教师或学生调查的需要，只要抽取的样本具有代表性，所得的调研结论就具有普遍意义。

二、抽取样本的方法

1.简单随机取样：
即将群体中的所有个体统一编号，然后随机确定。

2.等距随机取样：
即在群体抽取样本时，每隔相等若干个体，抽取一个样本。

3.分层随机取样：
即根据与研究目的有关的某种标准，将研究总体分为若干类，每类称为一层，根据每层群体数与总体数之比例，确定从各层中抽取样本数。